Este projeto visa permitir o acesso e fruição de todas crianças que frequentam os estabelecimentos de ensino, (pré-escolar, do primeiro e do segundo ciclo do ensino básico), do concelho de Caminha, aos equipamentos culturais locais e respectivas actividades. 

Quando admitimos que a leitura e o livro são intérpretes decisivos no processo de aquisição do conhecimento estamos, também, a valorizar a relação de causalidade que estes poderão representar para o desenvolvimento do indivíduo, com benefícios claros na sua dimensão social e cultural. Esta atitude força-nos a olhar, com abertura, para a missão potencial que a Biblioteca Publica compreende.

Neste sentido, as atividades de animação da leitura, dinamizadas na biblioteca municipal, ao mesmo tempo que provocam uma aproximação das crianças ao livro, sugerem, na medida dos seus limites, dar um contributo para contrariar a severidade dos números negativos que reaparecem quando se observam as taxas de medição dos níveis de literacia.

Por outro lado, sempre que se explicita o lado lúdico e cénico do livro, a par do seu significado educativo, propõe-se intervir no crescimento das crianças valorizando, desde cedo, a sua participação cívica. 

Este projeto visa permitir o acesso e fruição de todas crianças que frequentam os estabelecimentos de ensino, (pré-escolar, do primeiro e do segundo ciclo do ensino básico), do concelho de Caminha, aos equipamentos culturais locais e respectivas actividades.